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文都教育打造“公考+考研”教育綜合體 首個試點校區落戶內蒙古

時間:2021年04月14日 編輯:王海清 來源:內蒙古晨報

  內蒙古晨報融媒消息(記者張鷹)4月13日,文都教育“內蒙古文都·煥新出發”媒體溝通會在內蒙古自治區呼和浩特市舉行。會上,文都教育集團CEO嚴旋宣布,將打造“公考+考研”教育綜合體,內蒙古校區為文都教育在全國的校區中首個旗艦校區。

  受就業環境的影響,全國考研人數近年來呈現增長態勢。據教育部公布的數據,2020年的考研人數為341萬人,2021年為377萬人。有機構預計,2022年考研人數預計將突破400萬。與此同時,公考也很“熱”。2020年國考報名人數近140萬,2021年這個數字變成了150萬。

  為了充分滿足大學生走出校園后的自我提升需求,文都教育宣布戰略升級,打造“公考+考研”教育綜合體,文都教育在全國的首個旗艦校區落戶內蒙古自治區呼和浩特市。

  “公考和考研,共建共用,這是一種全新的模式。希望我們打造的教育綜合體,能夠充分滿足學生的需求?!眱让晒盼亩钾撠熑烁稄妵?,文都教育在內蒙古有著20余年的積淀,有信心把旗艦校區做好。

  實際上,從去年開始文都就啟動了多項發展戰略,包括OMO戰略落地;產品和服務的系統化標準化;提升學員體驗和滿意度;開疆拓土進入新領域、新省區;強化集團賦能和規范化管理能力;加速人才培養、加強與直營學校和全體員工的溝通、信息分享,提升員工滿意度、自豪感。其中,OMO戰略落地在此前1.0產品的基礎上,推出OMO 2.0產品——2022考研慧學課程,將課程、老師、標準教材進行有效的打通和融合,課程采用線上線下結合的輔導模式,通過全國各地直營分校進行聯動服務,實現線上和線下教與學的融合。

  同時,為了給學員提供更優質的服務,文都教育發力師資培訓,搭建橄欖型師資結構。兩端為名師和教學研究院,中間大結構為大量的優秀教師。通過教學研究院為教師賦能,給每一位老師都提供充分的成長機會,實現對學生服務質量的提升。

  在媒體溝通會上,文都教育還發布聲明,針對個別教育機構假借文都教育之名進行虛假宣傳、招生等侵權行為,將通過法律手段維護自身的合法權益。同時提醒廣大學生在選擇教育機構時擦亮雙眼,謹慎選擇,以防上當受騙。

  “除了文都,學生更是受害者,文都始終以學生利益為先?!备稄妵硎?,為了保障學生的利益,我們主動提出了解決方案。針對網校課程進行了升級服務,對所有學子進行了深度溝通,部分學生了解情況情況后仍要求退費,予以走正常退費流程。


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